• Private timer

    Private timer

    Online-leksjoner og hjemmeanvisning for barn, tenåringer og voksne på nybegynner-, mellom- og avansert nivå

    Januar 2020 begynner Andy Wassermans 41. år som en profesjonell musikkpedagog som gir superlative en-til-en ONLINE-leksjoner i sanntid til studenter via videochat rundt om i verden siden 2010 ved bruk av de mest avanserte og høyteknologiske lyd, video og programvare online læringsverktøy i det moderne studioet hans.

    Svært interaktive, tilpassede og personaliserte studieprogrammer i piano, musikkteori, komposisjon, arrangering, improvisasjon, perkusjon og rytmisk trening, og George Russells Lydian Chromatic Concept of Tonal Organization. Spesialisert seg på jazz, klassiske og pop stiler og sammenhengene mellom dem, inkludert jazz improvisasjon, låtskriving og klassisk repertoar tolkning.

    Andy gir tilpasset privat instruksjon i PERSON utelukkende i studentenes hjem i Nordvestlige New Jersey i Morris, Warren, Sussex og Hunterdon Counties.


    Studer sammen med Andy

> <
  • 1

Klikk på ditt lands flagg for å oversette nettstedet

enafsqarhyazeubebgcazh-CNzh-TWhrcsdanlettlfifrglkadeelhtiwhihuisidgaitjakolvltmkmsmtnofaplptrorusrskslesswsvthtrukurvicyyi

Private timer

Andy Wasserman nettbasert musikklærer

ANDY WASSERMAN MUSIKKSKOLE

40 ÅRS LÆRINGSERFARING

LÆRING ONLINE siden 2010 til studenter rundt om i verden

Interaktiv, personlig instruksjon på internett, tilpasset og skreddersydd til ditt nivå, musikalske smak, foretrukne stilistiske sjanger og mål!
Avansert og høyteknologisk online undervisningsstudio med toppmoderne undervisningsverktøy for lyd, video og programvare.

PRIVATE Musikkleksjoner i ekte tid VIA VIDEO CHAT

Å FORETA EN AVSTILLING TIL Å TALE MED ANDY, klikk på denne KONTAKT ANDY WASSERMAN-lenken Å SENDE ET KONTAKTFORMULERMELDING.

Musikkartist og pedagog Andy Wasserman har gitt private musikktimer på nettet siden 2010 med svært interaktive, tilpassede og personlige studieprogrammer via videochat i sanntid for studenter over hele verden (alle aldre og alle nivåer). Klikk DENNE LINK for å finne ut mer om onlineundervisningen på dette nettstedet.


Andy Wasserman's Music Curriculum:

INSTRUMENTALE MUSIKKLÆRER

PIANO - nybegynner-, mellom- og avansert nivå; alle stiler: Jazz, Klassisk, Pop, Standarder og Showtunes osv.
DRUMMER OG PERCUSSION - nybegynner og mellomnivå; trommesett: alle stiler; Vest-afrikansk og afro-cubansk slagverk
ELEKTRISK BASS - Begynnernivå; alle stiler: Rock, Pop, Jazz, Funk, Hip-Hop, etc.
DIGITAL MUSIKKTEKNOLOGI - Musikkprogramvare, tastatur og synteprogrammering, elektroniske trommer, Looping, MIDI, innspilling, Mac / Windows
MUSIKK SOM TERAPI- instrumental leksjoner for personer med spesielle behov i alle aldre og nivåer

INSTRUKSJON I RELATERT MUSIKKstudie

Musikkteori - grunnlegger av teori for å arrangere, improvisere og komponere; lage dine egne arrangementer for alle musikkstiler
SAMMENSETNING og ARRANGING - nybegynner, og mellomliggende gjennom avanserte nivåer
IMPROVISASJON- nybegynner, og mellomliggende gjennom avanserte nivåer på ethvert instrument
RYTMISK OPPLÆRING - for alle instrumentalister og vokalister

SERTIFISERT INSTRUKTØR FOR GEORGE RUSSELL'S LYDIAN KROMATISKE BEGREPP AV TONAL ORGANISASJON - kunsten og vitenskapen om tonet tyngdekraft


Fra mai 2020 jobber Wasserman med 20 til 30 private studenter per uke. Han gir tilpassede online musikkundervisning til studenter over hele verden via videochat, telefon og e-post. Besøk gjerne PIANO LEKSJONSBY, ledsagerens nettsted dedikert til Andy Wassermans fjernundervisningstimer for detaljert informasjon.

For studenter i det nordvestlige New Jersey-området reiser han til deres hjem for å gi den mest praktiske og tilfredsstillende musikkopplæringsopplevelsen.

Når studenter jobber med Andy, drar de stor nytte av å jobbe med noen som ikke bare er pedagog, men en profesjonell musiker på heltid som er involvert i skapelsen av originalmusikk og kontinuerlig fokuserer på utviklingen av sitt eget kunstnerskap. Andy kommuniserer den intensiteten av engasjement, som igjen inspirerer og motiverer elevene sine til å komme videre. Musikk er et totalt engasjement. Målet er å kunne høre det, og deretter spille det. Denne "emosjonelle intelligensen" hjelper en student å bli en artist, ikke bare musiker.

AWheadshotHandOnFaceWEBFøl deg fri til å KONTAKT ANDY å sette opp en avtale for et intervju - som er gratis og uten forpliktelse. På det tidspunktet vil potensielle studenter motta en detaljert policy om registrering, skolepenger, betalingsplaner og leksjonslogistikk. Bla nedover denne siden for å lese attester fra studenter. Å bla videre vil avsløre detaljert informasjon om kursene hans, skissert etter instrument og emne.

Som en heltids profesjonell musiker og pedagog med over 35 års undervisningserfaring, nærmer Andy seg alle studenter som individ uansett nivå. Han har ikke et forhåndsoppfattet stivt program eller bruker en "cookie-cutter" -plan som kobler en person til metodikken hans. I stedet ser han hver student - uansett alder eller nivå - i forhold til potensialet sitt, adressere studentens egne interesser og mål og tilpasse seg styrken og unike talenter.

Wassermans oppgave er å pleie, motivere og inspirere det medfødte talentet i hver student. Dette oppnås ved å lage et unikt studieprogram som fører til oppfyllelse av deres komplette musikalske potensiale. Han deler en entusiastisk dedikasjon til sitt livs musikkarbeid, og skaper en frisk og levende atmosfære i timene ved å møte utfordringen for å finne det som er mest produktivt for hver student. Denne pedagogiske filosofien gir rom for eksperimentering når det gjelder studieløp, bøker og pensuminnhold. Målet er å la studenten benytte seg av positive følelser og tankesett som brenner ild for lidenskap for å lære gjennom gleden ved å lage musikk.

I motsetning til mange andre profesjonelle musikere som underviser, liker han ikke bare å jobbe med den avanserte studenten, men blir ydmyk og beæret over å jobbe med barn uten tidligere erfaring. Dette er tydelig i den behagelige læringsatmosfæren han skaper, som fremmer utviklingen av en kjærlighet og påskjønnelse for alt det musikkskapende kan berike hverdagen vår.

Studiet av et musikkinstrument akselererer veksten av intelligens og skaper en skarp følelse av personlig disiplin, mens den nærer den verdifulle dyden av tålmodighet. Ved å fokusere sinnet på å lytte og roe nervene, er musikkproduksjon et av de sunneste utsalgsstedene for selvuttrykk, balanse, kreativitet og glede - sentrale ingredienser i utviklingen av SEL (Social and Emotional Learning).

I tillegg har Wasserman hatt stor suksess med å lære musikk til de med spesielle behov i alle aldre, inkludert de med utviklingshemming eller nevrologisk svikt, spesielt barn med autisme, Asperger syndrom, ADHD eller lærevansker. For mer informasjon, KLIKK DENNE LINKEN for å bla gjennom "Holistic Music Healing" -siden på dette nettstedet.

KLIKK DENNE LINK Å BESØKE TESTIMONIALSIDEN PÅ DETTE NETTSTEDET MED dusinvis av gjennomganger skrevet av ANDY WASSERMANS PRIVATE STUDENTER PAST OG PRESENT.

Et spørsmål som stilles veldig ofte disse dagene - "Hvorfor studere musikk med en erfaren, kvalifisert, livslang profesjonell musiker og musikkpedagog når du bare kan se på YouTube-videoer og prøve å lære deg selv?" Svaret er dette:

Musikk er et dypt og verdig emne å forfølge.

Et dypt emne må studeres dypt.

Et verdig fag må studeres på en verdig måte.

For å forfølge musikk på en hyggelig, oppfylle, kreativ, tilkoblet og autentisk måte, må vi gjøre en oppriktig intensjon og engasjement for læringsprosessen når vi blir kjent med den.

For å gjøre det, må vi studere det riktig.

deler 3

Leksjoner i piano

Pianoet er Andy hovedinstrument.

Han har spilt piano i over 50 år og tok formelle leksjoner i nesten 30 år fra en rekke høyt erfarne lærere. Wasserman viderefører sine rike og mangfoldige kunnskaper som han var heldig å få fra sine stellære mentorer Anne Bacon Dodge, Dwike Mitchell, George Russell og Jeannette Giguere til studentene sine. Som utdannet ved New England Conservatory of Music er Andy godt bevandret i en rekke stilistiske sjangre - men likevel kommer mange av studentene til ham for hans erfaring og kompetanse innen Jazz, Blues, improvisasjon og evnen til å lage arrangementer for solo piano.

Klikk DENNE LINK å lære mer om Andy profesjonelle karriere som pianist.

Andy sin opprinnelige tilnærming og tidstestede undervisningsmetoder legger vekt på disse uunnværlige områdene i musikkpedagogikk:

  • utvikle et mesterlig pianokontakt med et komplett spekter av dynamisk uttrykk ved å jobbe med tyngdekraft og avslapning
  • gjenkjennelse av mønstre i musikk; forstå teorien om musikk som språk
  • rytmisk trening: hvordan telle solide, jevne takter i jevne og rare meter; utvikle rubato, swing, shuffle og syncopation tid i forskjellige tempoer med spesielt fokus på note underavdelinger
  • hvordan du kan bli en bedre lytter og få tillit til å spille sanger etter øre: "hvis du kan høre det, kan du spille det !!!"
  • bruker pianoet som en kreativ aktivitet for selvuttrykk og indre, emosjonell bevissthet
  • etablere et stort pianotrepertoar i en rekke stiler og sjangre
  • forstå hvordan du spiller som medlem av et ensemble, rytmisk seksjon og i jam-økter
  • teknikker for å jobbe som akkompagnatør - enten av din egen sang eller for andre
  • lære de mange forberedelses- og øvingsferdighetene som kreves for å føle deg komfortabel og selvsikker for å kunne glede deg over å utføre det valgte repertoaret ditt i offentligheten - for familie og venner, høytidsfeiringer, musikkangivelser, talentforestillinger, etc.

Leksjoner i trommer og perkusjon

AWalexDrumLessonWEBDet er et gammelt visdomsuttrykk som sier at det eneste en kan gjøre for å virkelig hjelpe sine medmennesker er å forbedre rytmen. Selvfølgelig forholder dette aksiomet seg til rytme i den mest generelle forstand, for eksempel "sprett" i noens trinn eller rytmen i deres daglige liv.

Andy bringer et høyt nivå av disiplin til studentens rytmiske trening, mikseteknikk, spill etter øre og notelesning. Han spesialiserer seg i funksjoner, Hip Hop, Rock, Pop, Alternative, Jazz og Afro-Cuban, og er strukturert for nybegynnere gjennom elever på mellomnivå.

Hans unike metoder forsterker musikaliteten som kan uttrykkes på trommene utover bare å holde tid eller spille riller. Han jobber for tiden med en instruksjonsbok som utforsker den underliggende universelle rytmiske koden som strukturerer alle rytmiske mønstre.

Som multiinstrumentalist ledsager Andy ofte trommelstudentene sine på piano, keyboard og / eller sin elektriske bass. Dette hjelper dem å lære å høre hvordan en "rytmeseksjon" høres ut og hvordan det fungerer.

ANDYS UTDANNINGS- OG YTELSESBAKGRUNN I DRUMS OG PERCUSSION

PrecisionKitLogoTxtWEB

  • Trommelstudent og utøver i skolebandene sine fra 5. klasse gjennom første året på college.
  • Akseptert til High School of Music and Art (Manhattan) på trommer og orkesters slagverk.
  • Trommeslager i forskjellige rock, blues og jazzband i New York City-området mellom 12 og 17 år.
  • Fremførte og studerte orkesters slagverk (timpani og malletinstrumenter) i 7. til 10. trinn.
  • Fremført i mange New York City Fifth Avenue ferideparader på snare tromme i Boy Scout marsjerende band.
  • Tiår med privat- og gruppestudie om ikke-vestlig håndverk, trommesett og elektroniske trommer.
  • Over 35 år med utførelse av trommer og perkusjon i hans World Music Experience kunst-i-utdanning konserter

(Klikk DENNE LINK å lære mer)


Leksjoner i komposisjon, arrangering, teori og improvisasjon

Andy Wasserman er en dyktig BMI-komponist og arrangør (klikk DENNE LINK å lese mer om komposisjonsbakgrunn og erfaring) som også gir privatundervisning til håpefulle musikere som ønsker å lage sin egen musikk. Han ønsker nybegynnere velkomne som er nye i komposisjon og / eller arrangering, samt de mer avanserte musikerne og låtskriverne som allerede har begynt å lage sin egen musikk.

Hans nåværende liste over komposisjonselever består av veldig motiverte og inspirerte spirende komponister i barneskolen, ungdomsskolen og videregående trinn, så vel som voksne elever og profesjonelle musikere.

Privatleksjoner i komposisjon inkluderer ofte undervisning i George Russells Lydian Chromatic Concept of Tonal Organization - kunsten og vitenskapen om tyngdekraften. Maestro Russell var Wassermans komposisjons- og teoriprofessor ved New England Conservatory of Music. Dette "konseptet" blir lett assimilert av studenter som har liten eller ingen tidligere studier i tradisjonell vestlig musikkteori. Grunnleggende om musikkteori er essensielle for studiet av komposisjon, og "The Concept" er et kart som forklarer hva musikken i seg selv forteller oss om den medfødte strukturen.

Klikk HER å lese mer om Andy Wassermans arbeid med Lydian Chromatic Concept of Tonal Organization

Wassermans komposisjonsstudenter oppfordres til å finne sin egen stemme, sitt eget budskap og sin egen historie. Han gir dem verktøyene som fungerer best for dem å bryte barrierer mellom deres musikalske sannheter og uttrykk for disse sannhetene. Studentene hans i arrangering lærer hvordan de kan arrangere enten originale komposisjoner eller allerede eksisterende repertoar fra en hvilken som helst stilistisk sjanger i stykker for instrumentering, ensemble eller vokalgruppe. Notasjonsprogramvare læres også som den siste måten å lage din egen profesjonelle noter på.

Andy Wasserman har spesialisert seg på å lære elevene meningene bak musikken gjennom tradisjonell vestlig musikkteori og George Russells Lydian Chromatic Concept of Tonal Organization. Han inkluderer ganske mye teoretisk informasjon i instrumentale leksjoner, men jobber også med noen få studenter som hele fokuset er studiet av musikkteori.

I tillegg lærer Andy musikere hvordan man kan improvisere og uttrykke seg fritt og med originalitet på ethvert instrument. De to fagområdene musikkteori og improvisasjon går hånd i hånd. Tenk på musikkteori som å lære å snakke et språk og improvisasjon for deretter å bestemme hva det er du vil si på det nye språket.

En student må være en avansert nybegynner på instrumentet sitt og minst 9 år gammel for å kunne følge disse fagene.

Hvem som helst kan lære å improvisere innenfor enhver stil med samtidsmusikk, men improvisasjonskunsten er ofte best egnet i sammenheng med Jazz - Amerikaners indigine improvisasjonsmusikk.

I denne studien lærer studenten å lytte og bygge setninger som kommuniserer en sammenhengende, enkel og tydelig meningsfull musikalsk uttalelse mens han utforsker rytmisk oppfinnelse. Andy gir deg verktøyene til å bygge din egen improviserte lyd med en tidstestet metode for undervisning fra perspektivet til selvuttrykk og kreativitet. Tross alt er det det improvisasjon handler om - og musikkteori gir deg kartet du kan navigere etter utforskningsreisen din med. Disse leksjonene kan være til enorm hjelp for håpefulle låtskrivere og komponister i å mestre deres kunstneriske og estetiske skjønn også.

Leksjoner innen digital musikkteknologi

Andy Wasserman instruerer studentene sine i kunsten og vitenskapen om å bruke digital musikkteknologi på den mest kreative og produktive måten. Designet som et individuelt studieløp eller innlemmet i leksjoner i kompostering, arrangering, teori, improvisasjon, instrumentalmusikk, innspilling og produksjon.

Fra og med 2017 er det praktisk og ekstremt økonomisk for alle - i alle aldre og på alle nivåer - å integrere dagens digitale musikkteknologi i de fleste faser av musikksammensetning, produksjon og til og med fremføring. Verktøyene som en musiker kan bruke på daglig basis er lettere tilgjengelige og rimelige enn noen gang. I hjertet av digital musikkteknologi er den personlige datamaskinen.

Wasserman har brukt en datamaskin i sin musikkskaping og produksjon siden 1986 da han startet med Macintosh Plus, Mark of the Unicorns Performer versjon 1, Sound Tools versjon 1 (som senere utviklet seg til dagens mest populære innspillingsprogramvare "Pro Tools") , Finale versjon 1 og Akai S900 digital sampler. Han har tilpasset seg mylderet av oppgraderinger innen teknologisk utvikling som har funnet sted de siste 22 årene, og bruker nå hele spekteret av tilgjengelige digitalmusikk-maskinvare- og programvarepakker for å være så kreative som mulig. Klikk DENNE LINK og bla nedover den siden for å lese om Andy sitt nåværende arbeid innen musikkteknologi.

Andy lærer elevene hvordan de kan lage og bruke sin egen arbeidsstasjon for digital musikk med et enkelt datamaskin- og tastaturgrensesnitt. Han instruerer dem i bruken av musikalitet i følgende fagdisipliner:

MUSIKKNOTASJON

lære kunsten å notere diagrammer, blyark, komposisjoner eller arrangementer ved å bruke programvare som lar den trykte musikken din se profesjonell, oversiktlig og nøyaktig ut.

ORDNE

lære å bruke programvare for sekvensering av musikk sammen med et MIDI-tastatur for å tilordne forskjellige instrumenter fra bandet, koret eller orkesteret til forskjellige MIDI-kanaler og høre tilbake musikken din som et ensemble.

komponering

dra nytte av hele spekteret av digitale musikkverktøy for å strukturere, produsere, spille inn og notere din egen musikk.

PRODUKSJON

lære å innlemme digital musikkteknologi i hver fase av produksjonen din, fra unnfangelse til de endelige CD- eller MP3-filene for internett

INNSPILLING

Lær hvordan du bygger din egen rimelige og profesjonelle klingende hjemmearbeidsstasjon og ministudio for å spille inn, redigere og mestre spor for både akustisk og elektronisk musikk.

INSTRUMENTAL MUSIKK

enhver instrumentalist kan bruke digital musikkteknologi for å hjelpe dem å bruke notasjon, innspilling og produksjon i sine praksisrutiner og fremførelsesteknikker, inkludert øretrening og rytmisk trening.

Musikkteori

det er mange programmer som er tilgjengelige i dag for å hjelpe studenter i musikkteori å mestre det grunnleggende og finpusse deres håndverk.

Ta musikkleksjoner i sanntid på nettet via videochat

NYTT: REAL-TIME ONLINE LESSON PROMO VIDEO. KLIKK FOR Å SE DENNE YOUTUBE-LINKEN!

Andy lærer studenter utenfor New Jersey gjennom et høyhastighetsinternett i sitt innspillingsstudio for personlige, en-til-en webkamera privatundervisning via sanntids streaming video, lyd og fildeling

Denne elektroniske fjernundervisningen kan nås med ditt valg av gratis samtaletjenesteplattformer Skype, Google Hangout Video Chat, Face Time, ooVoo eller Zoom videokonferanser for ansikt til ansikt-streaming. Leksjonene dine kan spilles inn under samtalen og arkiveres, lagres på enheten for fremtidig referanse. Eller hvis du foretrekker det, kan vi også kommunisere via telefonsamtaler og e-post.

Wassermans studio konfigurerer en Ethernet-kablet forbindelse, to Hi-Def-webkameraer (skifter utsikt mellom ansiktet og Steinway flygelnøkler), en studiokondensatormikrofon og Pro-Audio USB-grensesnitt for jevn, suveren lyd og bilde.

Andy har 3 gratis tjenester tilgjengelig på forespørsel for å supplere videochatten for en forbedret læringsopplevelse: tavle-webprogrammet SCIBBLAR, med lyd-, dokumentopplasting- og tekstpratfunksjoner for diagrammer og noter (Andy tegner på tavle i sanntid under leksjonen med Wacom Tablet); fildeling av musikknotasjonsprogramvare og skylagring for tilpassede video- og lydøvingsfiler han produserer individuelt for hver student.

KLIKK HER å sende en e-post direkte til Andy for mer informasjon om hans en-til-en, fjernundervisning privatundervisning, samt KLIKK HER for å se en side på dette nettstedet som utelukkende er dedikert til REAL-TIME ONLINE LESSONS:

Interaktiv og personlig instruksjon på internett, tilpasset deg!

Fordeler ved å ta online musikkleksjoner

  • Kvaliteten på læreren: De fleste lærere er enige om at det er bedre å ha Skype-leksjoner med en utmerket lærer enn det er å ha timeleksjoner med en mindre kvalifisert lærer.
  • Søker etter den beste kampen som passer dine behov: Å søke en ny lærer ved bruk av Skype utvider søkemulighetene siden valg ikke er begrenset til ens lokale geografiske område.
  • Kontakt med riktig lærer: Skype gir elevene muligheten til å finne den beste læreren hvis kompetanse kan hjelpe dem med å nå sine mål.
  • Mer fordel med å spille inn leksjonene: Mens studenter alltid har muligheten til å ta opp leksjonene sine, skjer det sjelden. Men studenter kan enkelt ta opp Skype-leksjoner for gjennomgang på et senere tidspunkt med digitale opptakere eller gratis apper som kobles til Skype under en videosamtale.
  • Umiddelbar øving: Studenter på lang avstand kan øve rett etter leksjonen når ideene er ferske og når energinivået fremdeles er høyt.
  • Varmer opp: Studentene kan varme opp på instrumentet sitt og gå gjennom oppgaven rett før leksjonen, og ha fordelen med å spille sitt eget instrument i løpet av Skype-leksjonen.
  • Økt studentprestasjon: Forskningsstudier har funnet at folk har en tendens til å være veldig fokuserte når de interagerer via webkamera med minimal offertoppdrags distraherende atferd i løpet av leksjonen.

Klikk DENNE LINK å besøke Andy Wassermans nettsted for PIANO LESSON CITY som utelukkende er dedikert til hans online musikkundervisning!

Besøk Andy Wassermans notering på det internasjonale MUSIKKLÆRERE KART nettside.

Et vitnesbyrd fra 2015 fra en voksenundersøkelse som tar ukentlig privatundervisning på lang avstand på nettet:

Andy: Jeg vil takke for tiden vi har brukt sammen på pianoet i løpet av våre ukentlige online chat-samtaler. Jeg har hatt glede av å høre på lyden jeg spiller inn for å dokumentere ukentlige leksjoner mens jeg kjørte bilen min hver dag. Du er virkelig en begavet lærer, og selv om jeg er en av dine nye studenter, har du allerede gitt meg en følelse av ro, selvtillit og spenning når du spiller piano og / eller komponerer. Jeg er veldig takknemlig for å ha blitt utsatt for både deg og George Russell “Lydian Chromatic Concept of Tonal Organization.”

KLIKK DENNE GULL AW LOGOEN FOR KONTAKT ANDY WASSERMAN

AWlogo